Plusieurs formations seront proposées aux lecteurs de LIRE ET FAIRE LIRE de janvier 2017 à avril 2017.
- Comment lire des albums aux enfants ?
Comment lire des albums de jeunesse aux enfants ?
Quelques caractéristiques des albums contemporains pour la jeunesse.
Les différentes manières de les lire avec des enfants.
- Des auteurs asiatiques pour les enfants
Dans l’édition française, la littérature de jeunesse asiatique – particulièrement japonaise et coréenne – parvient depuis des années à s’exprimer avec intelligence et poésie. Entre documentaire et fiction, récente et plus ancienne, cette production est une vraie leçon de création « à hauteur d’enfant ».
- Histoire de la littérature jeunesse
Présentation de quelques étapes importantes qui marquent l’histoire de la littérature jeunesse.
Parallèle avec les fonctions et le fonctionnement de la production littéraire contemporaine.
Illustrations par des productions récente.
- Les écritures de soi
Analyse du rôle que les ’’écritures de soi’’ jouent auprès des enfants.
Présentation de livres pour enfants appartenant à ce domaine : journaux intimes, albums de famille, correspondances, journaux de bord, biographies, autobiographies...
- Écrire et faire lire
Comment écrire une histoire avec de jeunes enfants en donnant à l’adulte le statut de "rédacteur" du groupe auquel les enfants passent commande?
Comment inscrire la démarche dans l’esprit de Lire et faire lire en fabriquant avec les enfants les livres qui donneront vie à leurs histoires? Ils deviennent alors lecteurs d’eux-mêmes.
Présentation de la démarche et mise en situation.
Dates à préciser - Inscriptions auprès de la FAL 44 à partir de septembre 2016 - 9 Rue des Olivettes 44000 Nantes 02 51 86 33 00